Chemins de Dialogue
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R49 - Humanismes et religions : défis éducatifs

(Code: R49-pap)
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R49 - Humanismes et religions : défis éducatifs

Dans notre monde globalisé et marqué par le pluralisme des convictions, quels sont les défis éducatifs à relever ? Comment humanismes et religions sont convoqués pour relever ces défis sur les deux rives de la Méditerranée ? Y répondent philosophes, théologien(ne)s, scientifiques, artistes, tous engagés dans une pratique et une réflexion sur l’éducation, soucieux des dimensions critiques et spirituelles nécessaires pour une telle tâche. « Chemins de Dialogue » 49 livre ainsi les interventions du Colloque organisé conjointement par l’ICM et l’ISFEC St Cassien, les 5/6 octobre 2016. C’est aussi le fruit du séminaire « Humanismes et religions » tenu à l’ICM en 2016 avec des jeunes chercheurs venant de 7 pays européens et méditerranéens qui s’expriment dans la rubrique Expériences.

240 pages
16 x 22 cm

Les articles de la revue sont disponibles en version numérique uniquement.

Liste des articles de la Revue N°49 :
Article 01 Liminaire Xavier Manzano
Article 02 
Dossier Humanismes et religions, quels enjeux éducatifs ? Stéphanie Genre, Christophe Roucou
Article 03 L’enseignement du religieux à l’école, une contribution à un nouvel humanisme partagé ? Valentine Zuber
Article 04 L’éducation par les humanités et l’autonomisation des esprits comme alternative l’endoctrinement Mohamed-Sghir Janjar
Article 05 Révélation chrétienne, humanisme et défis de l'éducation
Article 06 Rationalité et épistémologie Alain Beitone
Article 07 Épistémologie et rationalités Xavier Manzano
ArtIcle 08 « Foi et Raison scientifique » Du conflit à l’ouverture Thierry Magnin
Article 09 Le devenir-homme dans la philosophie islamique de l’éducation Selami Varlik
Article 10 Liturgie et art sacré, une synthèse chrétienne entre utilitarisme et contemplation Philippe Markiewicz
Article 11 L’enjeu de l’altérité religieuse au cœur d’une exposition muséographique itinérante Manoël Pénicaud
Article 12 Tradition et transmission, regards sur l’état de l’éducation islamique moderne Yelins Mahtat
Article 13 Transmission et tradition Emilie Maggi
Article 14 Tibhérine, icône de fraternité entre croyants Jean Marie Lassausse
Article 15 Viraha. L’amour dans la séparation Yann Vagneux
Article 16 Retrouver le sens du politique Pierre de Charentenay
Article 17 Christianisme et judaïsme dans l’œuvre de Paul Tillich Jean-Marc Avelinele 
Article 18 Expériences Présentation 
Article 19 Compte rendu des rencontres "religion/humanisme et engagement citoyen" Kaïs Charrad 
Article 20 Humanisme(s) et religion(s) : une approche littéraire Fabian Meinel
Article 21 Qui suis-je par rapport à la diversité des visages de l’autre ? Ana Petrache
Article 22 Humanismes et religions sont-ils compatibles dans le monde arabe ? John G. Khalil, op.
Article 23 Repères bibliographiques